ГИА И ЕГЭ

Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) с целью обеспечения участников и организаторов ЕГЭ актуальной информацией об особенностях ЕГЭ и профилактике нарушений на ЕГЭ разработаны информационно-справочные материалы, которые расположены на официальном информационном портале ЕГЭ в разделе "Информационные материалы"

Официальный сайт Министерства Образования и Науки Ульяновской области     

Региональный сайт поддержки государственной итоговой аттестации

Официальный сайт Рособрнадзова Ульяновской области    

Официальный портал ЕГЭ    

Официальный информационный портал государственной итоговой аттестации ГИА-9 

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки ФГБУ «Федеральный центр тестирования»

Материал для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ 

http://www.fipi.ru

Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к ЕГЭ

Видеоконсультации разработчиков КИМ ЕГЭ

Варианты ЕГЭ досрочного периода 2020 года

Портал Д.Д.Гущина "Решу ЕГЭ"

Проект «Телеуроки» на канале «Репортер 73»

Горячие линии ЕГЭ

«Горячая линия» РОСОБРНАДЗОРА:8(495)984-89-19(нажать цифру 5)
Адрес доверия: ege@obrnadzor.gov.ru
«Горячая линия» ЕГЭ в Ульяновской области(8422) 27-78-03

884242-2-15-24 отдел образования МО "Сурский район"

884242-56-1-73  МОУ СШ с.Лава

Нормативно-правовая база ЕГЭ и ОГЭ

Распоряжение Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области №2075-р от 15.11.2021г. Об утверждении порядка проведения итогового сочинения (изложения) на территории Ульяновской области в 2021-2022 учебном году

Письмо Министерства образования и воспитания Ульяновской области №1268 от 25.10.2021г. Об обеспечении психологического сопровождения участников ГИА

Распоряжение Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области №1939-р от 15.10.2021г. Об организации информационно-разъяснительной работы в период подготовки и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования на территории Ульяновской области

Письмо Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области №1220 от 12.10.2021г. Об организации приёма заявлений на участие в ГИА в 2022 году

Распоряжение Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области №1872-р от 30.09.2021г. Об утверждении комплексного плана-графика ("Дорожной карты") подготовки и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования на территории Ульяновской области в 2022 году

Итоговое сочинение (изложение) в 2021/2022 учебном году

Приказ "Об организации проведения итогового сочинения (изложения) в 2021/2022 учебном году

Письмо Рособрнадзора №04-416 от 26.10.2021 о направлении методических документов, рекомендуемых при организации и проведении итогового сочинения (изложения) в 2021/22 учебном году

 Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2021/22 учебном году
 Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2021/22 учебном году
Сборник отчетных форм для проведения итогового сочинения (изложения) в 2021/22 учебном году

Утверждены тематические направления итогового сочинения 2021/22 учебного года:

1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека
2. Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия? 

3. Преступление и наказание — вечная тема
4. Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня
5. Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Региональные

Распоряжение Министерства образования и науки Ульяновской области "Об утверждении Комплексного плана -графика (дорожной карты)подготовки и проведения ГИА в 2020 году"

Распоряжение Министерства образования и науки Ульяновской области "Об утверждении мест регистрации участников ГИА в 2019\2020 учебном году"

Об участии в ЕГЭ обучающихся 10 классов

Распоряжение Министерства образования и науки Ульяновской области "Об организации информационно-разъяснительной работы в период подготовки и проведения ГИА "

Распоряжение Министерства образования и науки Ульяновской области"Об утверждении сроков проведения итогового собеседования по русскому языку для обучающихся,освоивших образовательные программы основного общего образования на территории Ульяновской области в 2020 году"

Распоряжение Министерства образования и науки Ульяновской области"Об утверждении организационно- территориальной схемы проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования на территории Ульяновской области в 2020 году"

Распоряжение Министерства образования и науки Ульяновской области "Об утверждении порядка проведения итогового собеседования по русскому языку на территории Ульяновской области в 2020 году.

О внесении изменений в распоряжение Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области от 19.10.2020 №1514-р

Об утверждении организационно-территориальной схемы проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования на территории Ульяновской области в 2021 году

Об утверждении организационно-территориальной схемы проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования на территории Ульяновской области в 2021 году

Распоряжение об утверждении порядка формирования и ведения региональной информационной системы обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся,освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования,в Ульяновской области в 2020-2021 году

Федеральные

Приказ Министерства просвещения РФ «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» №190/1512 от 07.11.2018 года

Расписание ЕГЭ в 2020 году

Приказ Минобрнауки "О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации выпускников

Приказ Минобрнауки России от 25.12.2013 N 1394 (ред. от 24.03.2016) "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 03.02.2014 N 31206) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2016)

Информация о Всероссийской встрече с родителями по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации

Методические рекомендации по подготовке, проведению и обработке материалов единого государственного экзамена в региональных центрах обработки информации субъектов Российской Федерации в 2020 году

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ КОНФЛИКТНОЙ КОМИССИИ СУБЪЕКТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В 2020 ГОДУ

Методические рекомендации по автоматизированной процедуре проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам среднего общего образования в 2020 году

Методические рекомендации по организации доставки экзаменационных материалов для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в форме единого государственного экзамена в субъекты Российской Федерации в 2020 году

Методические рекомендации по формированию и организации работы предметных комиссий субъекта Российской Федерации при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2020 году

Правила заполнения бланков единого государственного экзамена в 2020 году

Методические рекомендации по подготовке и проведению единого государственного экзамена в пунктах проведения экзаменов в 2020 году

Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2020 году

Методические рекомендации по осуществлению общественного наблюдения при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2020 году

Рекомендации по организации и проведению итогового собеседования для органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, в 2020 году

Методические рекомендации по организации видеонаблюдения при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2020 году

Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме основного государственного экзамена и единого государственного экзамена для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов в 2020 году

Рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2021 году

Школьные документы

ПАМЯТКА О ПРАВИЛАХ ПРОВЕДЕНИЯ ЕГЭ В 2020 ГОДУ (ДЛЯ ОЗНАКОМЛЕНИЯ УЧАСТНИКОВ ЕГЭ / РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ) ПОД ПОДПИСЬ

Памятка о порядке проведения собеседования по русскому языку

Памятка о правилах проведения ОГЭ в 2020 году

План информационно-разъяснительной работы по подготовке к ГИА-2020 в МОУ СШ с.Лава

Комплексный план-график подготовки,организации и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в МОУ СШ с.Лава в 2021 году

Нормативно-правовая база ЕГЭ и ОГЭ

Распоряжение Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области от 19.10.2020г. №1514-р "Об утверждении сроков и порядка проведения итогового сочинения (изложения) на территории Ульяновской области в 2020-2021 учебном году"

Письмо Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области от 28.09.2020 "О методических рекомендациях по итоговому сочинению (изложению)"

Письмо Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области от 16.10.2020г. Об организации приёма заявлений на участие в ГИА

Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2020/2021 учебном году

Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2020/2021 учебном году

Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах утверждены пять открытых направлений тем сочинения на 2020/21 учебный год:

1. Забвению не подлежит.

Темы сочинений данного направления нацеливают на размышление о значимых исторических событиях, деятелях, общественных явлениях, достижениях науки и культуры, оказавших влияние как на судьбы конкретных людей, так и на развитие общества и человеческой цивилизации в целом. Память о них не имеет срока давности, передается от поколения к поколению, напоминая о горьких уроках прошлого и его славных страницах. Примером глубокого осмысления этой проблемы могут служить произведения художественной, философской, научной литературы, критики, публицистики, мемуарной прозы.

2. Я и другие.

При раскрытии тем, связанных с названным направлением, целесообразно обратиться к различным формам человеческого взаимодействия, вопросам взаимоотношений личности и общества, проблеме самоопределения человека в социальной среде. В основу сочинения могут лечь рассуждения о причинах возникновения и способах разрешения межличностных конфликтов, о путях достижения понимания и согласия между людьми. Собственный жизненный опыт, а также обращение к различным литературным источникам (в том числе к философской литературе и публицистике) дадут возможность глубокого отклика на предложенную тему.

3. Время перемен.

В рамках данного направления можно будет поразмышлять о меняющемся мире, о причинах и следствиях изменений, происходящих внутри человека и в окружающей его действительности, о том, перед каким выбором он оказывается в период формирования собственного мировоззрения, в эпоху социальных и культурных изменений. На эти и другие вопросы в русле конкретных тем можно ответить, опираясь на различные литературные источники (художественные произведения, мемуаристку, научную литературу, публицистику), а также на собственный опыт осмысления жизни в «большом времени» с его проблемами и противоречиями.

4. Разговор с собой.

Названное направление побуждает к размышлению о том, что значит «быть самим собой». Данная тематика связана с вопросами, которые человек задает сам себе, об опасности внутреннего разлада, о работе совести и поисках смысла жизни. Темы этого направления нацеливают на самоанализ, осмысление опыта других людей (или поступков литературных героев), стремящихся понять себя. Темы позволяют задуматься о сильных и слабых сторонах собственной личности, о ценности и уникальности своего внутреннего мира, о необходимости самопознания и самосовершенствования. Раскрывая тему, можно обратиться к художественной, психологической, философской литературе, мемуарам, дневникам и публицистике.

5. Между прошлым и будущим: портрет моего поколения.

Темы сочинений данного направления приглашают к размышлению о культурных запросах современного человека, его литературных пристрастиях, жизненной позиции, о сходстве и различиях между ним и его предшественниками, о влиянии молодого поколения на формирование будущего мира. Потребуется осмысление духовных ценностей и нравственных ориентиров молодежи, ее места в современном мире. О сущности сегодняшнего поколения, чертах людей ХХI века размышляют современные писатели, ученые, журналисты, чья позиция имеет подчас дискуссионный характер, что дает возможность высказать свое мнение в рамках обозначенной проблематики.

Комплекты тем итогового сочинения для различных регионов станут известны за 15 минут до его начала по местному времени.

Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации. Оценивается оно по системе «зачет»/«незачет». Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения вправе выбрать написание изложения.

Итоговое сочинение, в случае представления его при приеме на обучение в вузы, действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания. Выпускники прошлых лет, в том числе ранее писавшие итоговое сочинение, могут написать его по желанию. При этом в вузы они смогут представить итоговое сочинение только текущего года, а сочинение прошлого года аннулируется.

Основной срок написания итогового сочинения в новом учебном году - 2 декабря 2020 года. Обучающиеся, получившие неудовлетворительный результат «незачет», не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) или не завершившие его написание по уважительным причинам смогут написать сочинение в дополнительные сроки – 3 февраля и 5 мая 2021 года.

Изменения в ОГЭ-2021

Биология  Математика  Русский язык  Обществознание  География

Приказ "О внесении изменений в пункт 1 приказа Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 24 ноября 2020 года №665/1156 "Об особенностях проведения ГИА по образовательным программ среднего общего образования в 2020/21 учебном году в части проведения итогового сочинения (изложения)"

Расписание ЕГЭ

Расписание ОГЭ

Распоряжение о проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья

Инструкция для образовательных организаций по проведению контрольных работ для обучающихся 9-х классов в 2020/21 учебном году

Региональная «горячая» линия по вопросам ГИА —  8(8422)21-42-57
Режим работы: с О8:ОО до 17:ОО (рабочuе днu) в период проведения ГИА- круглосуточно